Canalescuola
Quando
8-9 febbraio 2020
Dove
Libreria Belgravia, Via Vicoforte, 14/D, Torino
Per chi
Docenti scuola primaria e secondaria primo e secondo grado, logopedisti, genitori
Costo
110€
Ore riconosciute
16 ore di aggiornamento professionale
S.O.F.I.A.
Corso riconosciuto dal MIUR
Nella dislessia, e più in generale nei disturbi dell’apprendimento, una delle difficoltà maggiori riscontrate dall’alunno è comprendere la consegna di un esercizio o di un testo. È importante portare attenzione ai vari passaggi, agli step, imparare a individuarli nella consegna e creare degli schemi visivi di comprensione del testo.
Oltre la parte tecnica e metodologica degli strumenti necessari a comprendere la consegna in modo più efficace, il corso abbraccia anche la sfera dello sviluppo delle capacità di comprensione del testo.
La comprensione di un testo scritto o di un discorso orale si snoda su 3 passaggi/capacità:
• Memorizzazioni delle parti del discorso o della consegna
• Concettualizzazione
• Concentrazione sul testo
Ognuna di queste parti, se carente o poco sviluppata indebolisce la capacità che noi denominiamo “comprensione del testo”.
Obiettivi
• Utilizzare strumenti e strategie step by step per comprendere le consegne
• Creare schemi visivi di comprensione del testo
• Comprendere come funziona la memoria nello sviluppo del ragazzo e come sostenerla
• Comprendere i concetti
• Tecniche di concentrazione sul testo per DSA e dislessici
Modulo 1
Sabato 8 febbraio 2020
9.00 alle 11.00 Cos’è la comprensione del testo e quali sono le 3 componenti/capacità che permettono di comprendere una consegna o un discorso orale
11.30-13.30 Come condurre il bambino/ragazzo all’osservazione del suo pensiero per elaborare la consegna (parte esperienziale)
14.30-16.30 stimolare nel ragazzo la capacità di conoscere i concetti e individuarli in un testo
17.00-19.00 la memoria: come sviluppare la memoria visiva
Modulo 2
Domenica 9 febbraio 2020
9.00-11.00 Sviluppo sensoriale e memoria (parte teorica ed esperienziale)
11.30-13.30 Tecniche di concentrazione (parte teorica ed esperienziale), conclusione.
Per la partecipazione al corso è previsto un contributo di 110€ a persona.
SCONTO PER ISCRIZIONI DI GRUPPO: per iscrizioni di gruppo (più di 5 persone) è previsto un prezzo agevolato di 100 € a persona. Per poter usufruire dello sconto è necessario indicare i nomi dei partecipanti al gruppo nel campo "Altro" del modulo di iscrizione online.
Durante il corso è possibile acquistare il libro "Memory Text" di Irene Roman al prezzo scontato del 50% riservato ai corsisti.
Per l'iscrizione al corso di formazione compilare e inviare il modulo online presente in fondo a questa pagina.
Il corso verrà attivato al raggiungimento di minimo 15 iscrizioni.
Termine per l'invio della domanda di partecipazione è fissato a venerdì 31 gennaio 2020.
Docenti Dott.ssa Irene Roman: Laureata in scienze della formazione e logopedista, si occupa di ri-educazione grafica, DSA, autismo. Crea per bambini e famiglie piani di lavoro per i disturbi di apprendimento, cognitivi o comportamentali. Insegna a docenti e professionisti del settore tecniche e strategie di ri-educazione e apprendimento.
Responsabile scientifico Dott. Emil Girardi: pedagogista, insegnante, già consulente dell’Area pedagogica del Dipartimento istruzione e formazione della Provincia Autonoma di Bolzano e di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università di Verona, progetta e gestisce numerosi progetti sperimentali in collaborazione con scuole e USP/USR italiani, socio fondatore e presidente di Canalescuola, formatore nell’ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica", coordinatore dei laboratori italiani "Aiutami a fare da solo".
Canalescuola Coop. Soc. onlus Via Wolkenstein 6, 39100 Bolzano
Tel: 0471979580
Fax: 0471089811
E-mail: | info@canalescuola.it
Responsabile per la formazione:
dott.ssa Giada Corrà - gcorra@canalescuola.it | 3381429225
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