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Corso INSEGNARE AD IMPARARE
Metodo di studio, tecniche di apprendimento e uso di strumenti tecnologici

Corso base (senza attività di laboratorio) in modalità online (webinar): 6 ore di formazione suddivise in 3 incontri da 2 ore. Corso completo (corso base + laboratorio) in modalità blended: 6 ore online + 6 ore di laboratorio in presenza (2 incontri da 3 ore).

Il mondo della scuola si interroga sempre di più sull’effettiva capacità degli alunni di “saper studiare” evidenziando gravi difficoltà di apprendimento anche tra gli alunni più grandi.
La chiave della riflessione non è tanto la capacità di imparare i contenuti trattati, quanto la qualità della competenza di studio. Gli alunni sono in possesso di un metodo di studio autonomo e funzionale?
Il presente corso si propone, in risposta, di favorire le tecniche, le metodologie e gli strumenti per lo studio, basandosi su un’impostazione didattico-metodologica costruttivista. Se infatti il “saper studiare” è certamente legato all’esperienza di studente, alla qualità dell’impegno quotidiano nelle attività scolastiche e nello studio autonomo, è altresì prioritario sviluppare una pratica didattica che insegni tecniche e strategie. Gli studenti devono poter fare esperienza pratica dei passaggi chiave per la costruzione di abilità specifiche nell’analisi e nello studio senza tralasciare i contenuti scolastici. Il corso è pensato per lavorare con tutta la classe tenendo in considerazione gli alunni con difficoltà specifiche e con bisogni speciali.
Finalità
Il Corso di formazione tratta la competenza di studio al fine di aiutare gli insegnanti a confrontarsi con i propri alunni con coscienza, capacità e riflettuto approccio didattico.

Obiettivi
• Ottenere informazioni sui processi di apprendimento, con particolare attenzione agli alunni con difficoltà specifiche o bisogni speciali, affrontando aspetti normativi, scientifici ma soprattutto pedagogici e didattici.
• Acquisire nozioni pratiche per affrontare il lavoro quotidiano sotto l’aspetto didattico.
• Avere una panoramica aggiornata e conoscere in prima persona gli strumenti tecnologici che possono supportare l’attività didattica dell’imparare a imparare.
• Saper insegnare ad apprendere con le mappe mentali e con le mappe concettuali.
• Esperire in prima persona la funzionalità di una pratica didattica accompagnata da strumenti tecnologici atti a rendere gli alunni autonomi nell’affrontare l’attività di studio.
• Conoscere delle attività didattiche volte a sviluppare un metodo di studio per tutta la classe.
• Condividere la pratica didattica pluriennale di Canalescuola nel lavoro con gli alunni.
• Poter esprimere dubbi, curiosità, domande confrontandosi in gruppo e con personale qualificato.


Destinatari
Insegnanti di ogni ordine, grado e disciplina, interessati ad approfondire le tematiche del metodo di studio. L’attività sviluppata durante il corso è particolarmente significativa per i docenti che lavorano dalla terza classe della scuola primaria in poi. Sono attivabili percorsi specifici per insegnanti della scuola secondaria che si occupano di matematica/fisica/chimica o inglese.