Pratica clinica aumentata dalla Realtà Virtuale

Presentazione e obiettivi

PRATICA CLINICA AUMENTATA DALLA REALTÀ VIRTUALE
Metodi, protocolli ed esperienze immersive per la pratica psicologica e psicoterapeutica

La Psicologia Aumentata® è un modello di intervento clinico che integra esperienze immersive in realtà virtuale all'interno della relazione terapeutica, ampliando le possibilità di intervento dello psicologo senza modificare i principi fondamentali della pratica clinica.

L'approccio si fonda sull'utilizzo della metafora, della narrazione trasformativa e dell'esperienza immersiva come strumenti per favorire processi di regolazione emotiva, rielaborazione del disagio psicologico, esposizione controllata e sviluppo di nuove modalità di lettura della propria esperienza.

La Realtà Virtuale non sostituisce il terapeuta né la relazione terapeutica, ma offre un nuovo setting esperienziale attraverso il quale il professionista può accompagnare la persona nell'esplorazione di emozioni, significati e vissuti in modo controllato, progressivo e altamente coinvolgente.

Durante il corso verranno presentati i principi teorici della Psicologia Aumentata®, il protocollo di adozione nella pratica clinica e le principali esperienze immersive sviluppate da BECOME, con ampio spazio dedicato alla sperimentazione diretta attraverso i visori di Realtà Virtuale.

Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:
● comprendere le basi teoriche della Psicologia Aumentata® dalla realtà virtuale e della sua integrazione nella pratica clinica;
● conoscere indicazioni e potenzialità dell'utilizzo clinico delle tecnologie immersive;
● distinguere i principali ambiti di applicazione della Psicologia Aumentata® dalla realtà virtuale;
● apprendere il protocollo di adozione della Psicologia Aumentata® dalla realtà virtuale nel setting terapeutico;
● sperimentare direttamente le principali esperienze immersive attraverso i visori di realtà virtuale disponibili in aula;
● acquisire criteri operativi per integrare la realtà virtuale nel proprio lavoro clinico.

Programma

PRATICA CLINICA AUMENTATA DALLA REALTÀ VIRTUALE
Sabato 3 ottobre 2026 ore 9:30-17:30
VERONA (sede in definizione)

- Basi teoriche della Psicologia Aumentata® dalla realtà virtuale.
- Evidenze scientifiche e principali ambiti applicativi.
- Il ruolo del terapeuta nella conduzione delle esperienze immersive.
- Il protocollo di adozione della Psicologia Aumentata®.

- La metafora come dispositivo terapeutico.
- Narrazione trasformativa e costruzione di significato.
- Esperienze immersive per la rielaborazione dei vissuti emotivi.
- Integrazione delle esperienze immersive nel colloquio clinico.
- Training per l’utilizzo delle esperienze immersive utilizzando i visori di realtà virtuale presenti in aula.

- Le basi neuropsicologiche della regolazione emotiva.
- Esperienze immersive di rilassamento, respirazione e mindfulness.
- Attivazione del sistema calmante e autoregolazione.
- Indicazioni cliniche e possibili integrazioni nel percorso terapeutico.
- Training per l’utilizzo delle esperienze immersive utilizzando i visori di realtà virtuale presenti in aula.

- Le basi della teoria riguardante l’emotional eating.
- Training per l’utilizzo delle esperienze immersive utilizzando i visori di realtà virtuale presenti in aula.

8 ore di aggiornamento professionale con attestato di partecipazione a conclusione del corso.

Costo

Per la partecipazione al corso è previsto un contributo di 500€ a persona.

Il pagamento tramite bonifico avverrà solo a seguito di comunicazione di avvio del corso, al raggiungimento del numero minimo di partecipanti.

Docenti e Responsabile Scientifico

Docente Dott. Gabriele Gramaglia: psicologo psicoterapeuta, supervisore, vanta un’esperienza più che trentennale come senior manager di comunicazione presso la direzione del terzo gruppo bancario italiano, co-fondatore del Centro La Crescita per la progettazione di corsi di formazione rivolti a privati, aziende e scuole. È autore dei volumi “La Realtà virtuale in Psicoterapia – Scienza o Fantascienza?” e “Comunità virtuali e Social Network – Analisi dei caratteri psico-sociali”.

Responsabile scientifico BECOME Dott. Luca Bernardelli: psicologo autore del libro “Guida Psicologica alla Rivoluzione Digitale” edito da Giunti Psychometrics, focalizzato sullo studio delle psicotecnologie e delle tecnopatologie. Membro del Comitato di Indirizzo della facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, coautore di pubblicazioni scientifiche internazionali sulla psicodigitalità. È CEO e co-fondatore di BECOME, società che progetta tecnologie per il benessere psicologico e il cambiamento positivo tramite realtà virtuale e biosensoristica.

Responsabile scientifica YouMind Dott.ssa Silvia Vegetti: psicologa e psicoterapeuta a orientamento cognitivo-comportamentale, laureata in Neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica e specializzata presso la scuola Studi Cognitivi di Bolzano. Esperta EMDR-Practitioner, lavora con bambini, adolescenti e adulti. In qualità di direttrice sanitaria di YouMind, coordina e supervisiona le attività psicologiche e psicoterapeutiche del Centro.

Responsabile scientifico Canalescuola Dott. Emil Girardi: pedagogista, insegnante, già consulente dell’Area pedagogica del Dipartimento istruzione e formazione della Provincia Autonoma di Bolzano e di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università di Verona, socio fondatore e presidente di Canalescuola, formatore nell’ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica", coordinatore dei laboratori italiani "Aiutami a fare da solo".

Segreteria Organizzativa

Canalescuola Coop. Soc. onlus
Via Wolkenstein 6, 39100 Bolzano
Tel: 0471979580 | Fax: 0471089811
E-mail: info@canalescuola.it

Responsabile per la formazione:
dott.ssa Giada Corrà - gcorra@canalescuola.it | 3381429225