I percorsi contenuti in questo libro sono stati pensati per alunni con difficoltà di apprendimento dovute a DSA. I bambini con questo tipo di difficoltà non sono incapaci di apprendere la matematica: ciò che compromette le loro potenzialità è la difficoltà a memorizzare e ad eseguire in maniera rapida talune procedure relative al conteggio e al calcolo. Tutte le pagine di questo libro sono state progettate tenendo conto dell’esigenza che questi bambini hanno degli strumenti compensativi, e segnalano graficamente le presenza dei facilitatori ai quali i bambini possono far ricorso in caso di difficoltà.
Presentazione di Giacomo Stella
Formato 15 x 24
Pagine 144
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